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4/08/2010

Minha Escola de Estágio


Escola Municipal de Ensino Fundamental Monteiro Lobato

Escola Municipal de Ensino Fundamental de 1º Ano a 4ª Série Monteiro Lobato, localizada na travessa Treze de Maio s/nº, Vila Americana, Alvorada.
Telefone para contato: (051) 34837168.
Possibilidade de transporte: Ônibus linha Americana da empresa Soul.
Mapa virtual: Tendo como referência a Avenida Getúlio Vargas.
Características da escola: Escola de porte médio, com os turnos manhã e tarde de funcionamento, no horário das 8 às 12 horas e das 13 às 17 horas.
Tipo de População que atende: Atende a uma população carente, com 530 alunos (na faixa etária entre 6 e 15 anos).
Professores e funcionários da escola: Possui 24 professores, 1 secretária, 1 vigia, 2 serventes, 4 merendeiras, 2 vices-diretora e uma diretora.
Estrutura Física: Como espaços possui um laboratório de informática, laboratório de aprendizagem, biblioteca, brinquedoteca,vídeteca, cozinha, secretaria, sala dos professores, mini quadra esportiva, refeitório e mini pracinha.
Na parte física possui três pavilhões de alvenaria, dois deles comportam as salas de aulas, brinquedoteca, sala dos professores e banheiros, no outro pavilhão com dois pisos ficam a secretária, o refeitório, a cozinha, o banheiro dos funcionários, a biblioteca, vídeoteca, o laboratório de informática, o laboratório de aprendizagem e um pequeno saguão.
Na escola existe um laboratório de informática com 11 micros, onde a conexão da internet é via banda larga.
Recursos: Quanto aos recursos existentes na escola tem Datashow, Notebook, mimeógrafo, televisor, aparelho de dvd, rádios, retroprojetor e copiadora (xerox).
Funcionalidade do laboratório de informatica: Os alunos têm acesso ao ambiente uma vez por semana com duração de 60 minutos cada turma, o trabalho do mesmo acontece mediante um planejamento da professora titular da turma com o coordenador do laboratório.
Caracteristicas da Direção: A direção da escola trabalha em parceria com toda a comunidade escolar (pais, alunos, funcionários e professores) em busca de uma proposta de qualificação, tendo em vista novas inovações no ambiente escolar.
Reniões Pedagógicas: Uma vez a cada 15 dias são realizadas reuniões pedagógicas determinadas pela SMED.
Sistema de Avaliação: A escola possui um sistema de avaliação através de parecer descritivo por trimestre.
Supervisão de estágio: Temos como supervisora de estagio a vice-diretora professora Luciane, formada em pedagogia.

3/23/2010

A Viagem Pead

A Viagem Pead
Em agosto de 2006 embarcamos em uma viagem muito louca chamada PEAD para uma Ilha Desconhecida, onde a única certeza era que a chegada aconteceria no final de2010.
Todos felizes por ingressar em uma universidade, uns em busca de qualificação profissional, outros realizando um sonho.
Estávamos indo a uma direção totalmente desconhecida guiada pelas Professoras Bea e Íris, no qual apostaram tudo nessa turma que embarcava.
No início aconteceram muitas tempestades, tripulação assustada e perdida.
Ao longo da nossa viagem fomos observados por muitas pessoas, gente que não apostava nada em nossa capacidade, outros acreditavam com receio, assim como havia apenas os curiosos. E lá estavam firmes e fortes nossas guias, que comemoravam a cada vitória do grupo, também aconselhavam e davam broncas quando a embarcação se perdia ou tentava desviar o trajeto.
Tivemos tripulantes que decidiram abandonar a embarcação, assim como outros que resolveram embarcar mesmo com a viagem em andamento.
Cada início e término de semestre foram muito comemorados, onde junto levamos nossos familiares que querendo ou não se envolvem também nessa viagem.
Como grupo de apoio à embarcação tinha as tutoras que estavam ali auxiliando as 24horas. Participaram dessa viagem uma equipe de pessoas especiais como Pro Luciane Real, Marilene Paré, Vera Corazza, Marias...Zecas...
Nessa viagem tinha algo muito especial chamado união, todavia a embarcação era à distância, mas distância foi o que houve, sempre que um tripulante precisou de socorro gritava na famosa lista do Pead. Onde estamos sempre ali uns prontos para auxiliar os outros.
Lembro bem no início da viagem em meio a tantas tempestades onde grande parte da tripulação (inclusive eu) não tinha e-mails, nunca ouviram falar em blog, muito menos que wiki existia.
Nossos amigos perguntavam sobre nossa viagem, falávamos que era tudo muito diferente, uns ficavam impressionados, outros riam.
Pois é, ao longo de nossa viagem aprendemos muitas coisas, inclusive conseguimos fazer revoluções dentro de nossas escolas adquirindo novos parceiros e um bocado de inimigos.
Fizemos por diversas vezes nossos alunos de cobaias de nossos experimentos, no qual todos sobreviveram.
Agora nossas guias falam que já estão avistando a praia mesmo que ainda de longe.
Entramos profundamente em alto mar, agora estamos na fase estágio, que sem dúvidas será tão importante como as demais, mesmo sentindo que a praia está mais próxima precisamos trabalhar incansavelmente.
Percebo que a satisfação das guias é enorme e contagiante, mesmo sabendo que ainda resta talvez uma das partes mais difíceis da viagem.
Com alegria seguimos nossa fascinante viagem por mais um semestre.